如何用加减法培养孩子好习惯

望枫楼

　　在过往的教育中，我们往往强调，要让孩子们自主学习，有自己的规划，自己安排好生活。但是，孩子真的会一个人安排好全部的事情吗？

　　现如今，学习已不再是孩子一个人的事儿。家长才是孩子最好的启蒙老师，对孩子的学习、生活起着至关重要的作用。

　　那么，我们如何影响、引导

　　并且监督孩子呢？

　　01

　　营造良好的家庭氛围

　　就像工作需要分工协作，爸爸妈妈同样扮演着不同的角色，对孩子的人格塑造和心理品质的培养和形成产生了重要的影响。

　　家庭教育是一个耳濡目染、潜移默化的过程，给予孩子尊重、平等、民 主和自由，父母爱的存在，才会给孩子的过去、现在、未来安全感。和谐的家庭氛围才能让孩子安安心心地学习。

　　02

　　平等的沟通

　　这是家庭里一个非常重要的教育理念。很多爸爸妈妈在和孩子的交流时，习惯性地用过来人的口吻去和孩子对话，总是高举着“我是为了你好，所以你该听我的”旗帜，不知不觉中疏远了与孩子的距离。

　　03

　　做学习型父母，才能更好地引导孩子

　　学习，不是要你自学英语以便教孩子，而是深入了解目前的各种教学方法，去伪存真，为孩子挑选最有效率的学习方法；

　　学习，在孩子学习的过程中，你不必亦步亦趋陪同，但一定要对孩子学习的原理了如指掌，对孩子的学习效果有合理的预期，才能在孩子遇到困难的时候，智慧地引导孩子坚持下去。

　　04

　　营造良好的家庭学习氛围

　　我们经常看到，孩子在学习的时候，家长在旁边玩手机或者是看电视。但是，孩子们内心其实并不平衡，孩子会认为家长就会玩手机。

　　在孩子学习的时候，我们可以拿本书安静阅读，以身作则，同时还营造了一个舒适的学习环境。

　　同时，我们可以让孩子扮演“小老师”。教我们上课他所学过的内容，多向孩子请教一些问题，这样角色转换，也能让孩子增强自信，复习已知内容，并且帮助孩子锻炼展示能力。

　　当然，在孩子学习过程当中，在一、二年级，我们更应该让孩子做到通过上述方式养成的好习惯坚持下去。

　　成功教育从习惯养成开始，最近，中国青少年研究中心的专家指出：“习惯决定孩子的命运。”

　　习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益，孩子小时是培养习惯的最佳时期，有一个公式：早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。说明了早期教育的重要性。

　　那么，我们怎么才能科学的

　　引导孩子习惯的养成呢？

　　培养好习惯可以用加法；克服坏习惯可以用减法。

　　那怎么说培养好习惯用加法呢？如培养孩子爱画画的习惯，今天叫他画一只小兔子，明天画小兔在吃青草，增加画青草或草地，后天在草地上画几朵花，再后天在天上画白云太阳。这样一天一天的增加，画画的好习惯就自然的养成了。

　　克服坏习惯怎么用减法呢？如孩子坐不住板凳是正常现象。一位细心的妈妈观察写作业的儿子，一会喝水，一会撒尿，不到一小时出来四五次。这位妈妈看在眼里却没有急于求成，而是在第二天孩子写作业前给孩子提了个建议：坐下前把该办的事办好，我看你写作业时出来3次完全可以。

　　孩子在妈妈的鼓励下果真少出去一次；过几天妈妈又提议再减少一次，孩子又轻松做到了。

　　父母的要求依次递减，直到孩子可以集中精力把作业写完，既帮孩子克服了不良习惯，更重要的是保护了孩子的自信心。好习惯的养成不在一朝一夕，贵在长久坚持。

　　这样，在我们的帮助下，孩子养成良好的学习习惯，掌握方法，日积月累的坚持，必定会有大的收获。

　　学习，不是孩子一个人的事儿，需要我们的共同努力。

　　北京新东方少儿老师建议家长安排好孩子暑假的时间，为下一阶段的学习做好准备！