2周岁宝宝发育指标 宝宝开始有脾气了

小小沫

宝宝两岁了，在过去这一年宝宝发展他的运动技能，而这一年，你将会发现他思维方面的诸多变化。下面详解2周岁宝宝发育指标，2岁起，宝宝开始有脾气了，模仿力也增强，能自如地上下楼梯，并且词汇量爆炸式增长并开始自言自语，并开始学会对话。

宝宝两岁了，从1岁到2岁这一年中，宝宝的体重身高可以变化不是特别大，但宝宝各方面的能力却有了翻天复地的变化，真是一天一个样儿。2周岁宝宝发育指标，25个月大的孩子的头部发育速度开始减慢，四肢和躯干长得更长，头和身体的比例更趋向成人。在去年的大部分时间里，你的宝宝都在发展他的运动技能，像走路、跑步、跳跃、上下楼梯和小手的精细动作能力等。在今年，你将看到他思维方面的诸多变化。沈阳零度视觉影像shenyang.wed114.cn/shop/4773.html提醒准妈妈们，他会逐渐关注自己的感受，开始尝试着做自己喜欢的事情，并开始感受父母对他的感情。但宝宝的认知能力依然有限，当妈妈因为宝宝犯了错误而批评他时，宝宝会单纯的认为妈妈“不爱他了”。宝宝看到的是妈妈外在的表现，感受到的是妈妈“不友好的态度”。

2岁宝宝语言发展又上了一个新台阶，词汇量又一次爆炸式增长。除了会用“你”、“我”，还会用“他”来表达人称，并开始理解反义词。宝宝对语言表现出浓厚的兴趣，愿意使用新词和妈妈对话。2岁以后，宝宝的语言发育将出现惊人的变换，到2岁末，几乎没有他不能说的话了，而且宝宝常常会语出惊人。

也许你早就听说过，2岁的宝宝招人烦;脾气强，真的是这样吗?实际上，两岁是宝宝的第一个反抗期，第二个反抗期将是在青春期发生。妈妈要了解，无论是青春期还是反抗期，都是孩子必须要经历的阶段，这些过程能够帮助他们逐渐走向成熟，认识自我、认识世界，从而更好的融入社会。下面就带来详细2周岁宝宝发育指标。

2周岁宝宝发育指标

岁宝宝体重、身高参考值

·男婴体重：9.5-15.0kg，身长：81.0-92.9cm。

·女婴体重：8.9-14.6kg，身长：79.2-91.9cm。

大动作

·超强的模仿力。

·自如地上下楼梯。

·走路时，两条小腿之间的缝隙变小了。

认知

·注意力集中时间延长，记忆力增强。

·宝宝能够在头脑中形成图像、组织分类，并按顺序排列东西等。

·宝宝越来越意识到男女的区别了。女孩会开始模仿女性的行为，而男孩则会模仿男性。

·通过重复看一本书、玩一个游戏，体验规律和顺序。

精细动作

·能打开门插销。

·手眼协调能力增强。

·拿蜡笔涂鸦的姿势逐渐发展为成熟的握笔姿势。

语言

·喜欢自言自语，说谁也听不懂的语言。

·开始问一些问题，如“为什么”。

·开始理解反义词。

·孩子现在能自如地说出主、谓、宾语齐全的句子，能够用两三句短语来和大人对话。

运动

走路对宝宝来讲已经不是问题了，他(她)现在能独自上下楼梯，有时还可以帮助你拎购物袋呢!

宝宝这时能双脚跳离地面了。他就象一架上足了发条的小坦克，一刻不停地跑来跑去，一会儿爬上椅子再上桌子去拿他喜欢的玩具，一会儿下来踢球，一会儿又在玩积木……他东跑跑，西颠颠，乐此不疲。爸爸妈妈可一定要注意把环境中有危险的物品放置好呀。

身体技能发育

能独立吃饭，控制大小便的能力也加强了，有大小便意的时候能及时叫人，有的宝宝现在还可以自己脱松紧裤，但还不能穿好裤子。

2岁的宝宝一般都能麻利地用勺和碗了，那么就可以开始锻炼宝宝使用筷子，要知道，我们在使用筷子的时候，要牵动200多块肌肉，这对宝宝可是一项很好的锻炼呐。培养宝宝独立吃饭，养成良好的饮食习惯也是很重要的，这将使宝宝终生受益

已经会用剪刀剪东西了，会把纸剪掉一个角或剪开一个口子。

语言发育

2岁的宝宝已经掌握了大约200个词，能说5～6个字组成的句子，能完整地背一些儿歌，语言发育快的宝宝掌握的儿歌会更多。

宝宝开始使用“我”、“你”人称代词，基本能够分辨“我”和“你”。在一大堆玩具中，宝宝会说：“小熊是我的，小兔子是你的。”宝宝对“你”和“我”的分辨，不仅仅是对人称代词的分辨，而且还是对物品所属权的分辨，不再把什么东西都看做是“我的”了。

认知状态

能一页页地翻书，指出图片中的人物和动物了，能拼2～3块拼图了，能用7、8块积木砌塔了，能说出自己的姓名、年龄和爸爸妈妈的姓名了……

能区分早上(白天)和晚上了。告诉宝宝早晨天亮了，起床了，爸爸妈妈要上班，宝宝可以出去玩;晚上天黑了，灯亮了，宝宝洗澡要睡觉。在教宝宝初步建立时间概念的同时，也是在帮助宝宝建立有规律的生活习惯。

情感发育

情绪已经很稳定了，但常会由于愿望不能满足而大声哭闹。有时宝宝会表现出某种具有攻击性的行为，会打、咬、指挥身边的人，还会产生强烈的逆反心理。

专家提醒

父母在教育宝宝时要遵守“言必信、行必果”的准则，不要敷衍宝宝，也不要随时推翻自己的承诺，如果你坚持自己的原则，宝宝也会明白自己各种行为的结果。宝宝表现出某种具有攻击性的行为时，父母还要注意循循善诱，诱导宝宝以正确的情感、姿态和语言与他人交流。